台北故宮博物院

這天我們來到台北故宮博物院，回想上一次來故宮的時候，已經幾乎沒有任何印象；我想，我不是小時候來過，就是從來沒有進來過。怎麼算，都是超過二十年以上的時間沒進過故宮…哇！超久的！終於有這麼一個機會，可以來到故宮參觀，還滿開心的！

一開始，帶領著我們的是呂小姐，她把我們分成兩組，然後再由故宮的工作人員帶領著我們來參觀故宮的典藏；由於假日參觀的人還不少，所以哪邊的人比較少，工作人員就帶我們去哪講解。能夠有一個非常深入了解這些古董典藏的人來帶領著我們，教我們一些相關的知識與故事，其實是非常好的；還記得這邊有很多學生時代在歷史課本上出現的古董與畫作，都是非常珍貴的！

可是因為人太多，所以工作人員沒辦法一個一個的跟大家講解，所以就變成重點式的帶過，把一些比較重要的文物和大家一起分享。例如她就有提到唐三彩，並不是只有三種顏色的陶，而是因為三是代表多的意思，所以唐三彩有很多種顏色；同時，它就是一種冥器，通常人物造型的臉不上釉，只做基本的彩繪，所以被挖出來的唐三彩的臉，顏色常常都是掉落的。陶的製作是在700度的溫度下燒成(瓷則是在1280度)。唐馬的尾巴都會被剪掉，一來是因為方便牠們大小便，二來是因為尾巴很容易擋住人的視線而看不清方向。

另外，還有一個很有名的「鬥彩」，它是「釉下青花」加上「多色釉上彩」，花了很多道煩雜的手續所製成的一個器皿。工作人員也告訴我們一個觀念，通常在全球各地看到的東西都是同樣的方法與道理，就是瓷器的上彩功夫：每上一種顏色就燒一次，顏色愈多，就燒愈多次，而燒的溫度是愈來愈低的。例如說，釉下青花，只有用「鈷藍」上色，就只會燒一次而已。不同的顏色，也會用不同的材料來製作，藍色是用鈷，銅紅、鐵黃…

玉，也是中國一項很受重視的物品，。古代的君子都會在身上佩著玉，所以走路的時候就會有玉的敲擊聲，讓別人知道有人走過來了；我想，這也是一種君子「光明正大」的感覺吧！古代最有名的玉產地是在和田(闐)，也就是有名的「和田玉」；在寶石界把和田玉作為世界軟玉之首。自古至今，人們尊玉、崇玉、愛玉、敬玉，視玉為美的參照。玉有三種不同的產出方法，分別為山料、山流水和子玉三種，以子玉為最優。此外，玉也有分軟玉和硬玉的不同，單一顏色的玉都是軟玉，像白玉也是軟玉，硬度只有6到6.5左右。

上午花了約兩個小時的講解，把故宮二、三樓的古董稍微了解一番，但是這些寶實在是太多了，所以真的要了解全部的話，可能得花不少時間才行，也許下次吧！

中午我們在故宮用餐，一套餐大約是新台幣兩百元，價位算是中等，不過感覺起來滿像飛機上的餐點…

下午我們就到故宮的圖書館去玩剪紙遊戲。由一位高齡超過八十歲的老師傅「李喚章」先生來教大家剪紙；雖然他年事已經，但他剪起紙來，可也不馬虎的！一下子就能剪出許多有趣的圖案，當然，他也帶著大家一起來剪紙，此刻，仿佛回到小時候的記憶裡，那段童年的時光…遊戲結束，每個人手裡都拿著一把貼有剪紙圖案的小扇子作為「畢業證書」，我則是請李師傅幫我簽個名做紀念！

後來我們又吃了個下午茶，才離開故宮，到張大千的故居「張大千紀念館」去參觀。這個地方是張大千先生辭世後捐給故宮的，裡面有很多張大千先生遺作的複製品，雖然真品大多都被人買走了，但是藉由這些複製品，一樣可以讓大家欣賞他的不凡！裡面還養著張大千以前喜歡的猴子，以前有四隻，現在則剩下三隻。這個行程，感覺起來有點像是參觀前總統故居的感覺，因為裡面還有張大千和猴子的臘像，一些張大千先生的舊照，在在反映出張大千生前真實的模樣。說實在的，能住在像張大千先生故居這樣子的地方，真的是非常有福氣，鳥語花香，就好像和大自然住在一起似的。

整個故宮的行程，大致上到這邊也算結束了，遊覽車把大家送回集合地點，雨依然是下個不停…看到電視上大家不畏風雨的在凱達格蘭大道上靜坐，真的很替他們感動，也替他們加油！阿扁下台！阿扁下台！…

想看我們去故宮照片的人，可以點這裡來看照片唷！

油畫的「色彩學」

油畫社今天談的是色彩學。可是…顏色其實不就那麼幾個而已，為什麼要談色彩學呢？我們知道，一台鋼琴放在你的面前，如果你沒有學過鋼琴的話，你是不可能會彈出一曲好聽的音樂的，因為你連哪個音的琴鍵在哪邊都不知道；假使拿個薩克斯風給你吹，如果你以前沒學過怎麼吹的話，你也不可能會吹出動人的Jazz給大家聽的，因為你不懂得怎麼按薩克斯風；色彩也是一樣，今天要你來配色，如果你沒學過怎麼配色的話，你的配色也不可能會配得好，所以我們要去了解色彩的知識與原理；當我們對色彩有了進一步的了解與認識之後，多加練習，就能輕鬆運用色彩，發揮色彩最強大的威力！

拿我們中國常用的顏色來說，可以大致分出「大紅大紫、金色、深咖啡色、紅色、黑色、髒色」這幾種顏色；像很多傢俱的顏色都是深咖啡色，廟宇都是金色、紅色，車子很多都是黑色…台灣在色彩的運用上，非常的狹小，並不是說這些顏色不好看，但常常它們的配色都不理想；也許會看到一些其它的顏色，但是常常都是像紅底打上黑色的字，而黑色與紅色的明度非常接近，所以在搭配上容易出現問題，例如你走遠一點再看同樣的地方時，已經變成很接近的顏色而分不清楚了。所以，學習色彩是很重要的。

以前我們學校也曾教過色彩學，所以對於色彩學的內容並不陌生，色彩的構成有三大項目：明度(Brightness)、彩度(Saturation)、色相(Hue)。色彩的搭配也一如素描的「整體對比」，良好的對比，能達到協調的美感。所以在對比上影響的比重順序，正好就是明度、彩度、色相。明度就是指色彩明暗的程度，最亮的是白色，最暗的是黑色；彩度則是色彩鮮艷的程度，當彩度低到一定的程度時，就會變成像灰色一樣，看不出是什麼顏色；色相又稱做色調，也就是色彩的名字，像「紅色」、「綠色」，指的就是色相。

不過當偉哥一談到彩虹有多少顏色時，我倒是不大敢回答，因為大家都說彩虹是「七彩」的，也就是「紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫」這七種顏色，但我猜他的答案一定不是這樣子的，所以我都沒回答。原則上，光是由三種原色所構成，也就是「紅(Red)、綠(Green)、藍(Blue)」。按照偉哥的排法，應該是Magenta(紅)、Red(橙)、Yellow(黃)、Green(綠)、Cyan(藍)、Blue(紫)，六種顏色，因為光線是採用「加色法」的方式，由R、G、B二次混色成C、M、Y，然後再依此往後延伸；當所有的光線都混合在一起之後，就會變成白色的光。

然而，油畫所用的色料，和光線的原理完全相反，採用的是「減色法」，也就是顏色會愈加愈深；色料的三種原色，正好就是色光的二次混色：Cyan(青)、Magenta(洋紅)、Yellow(黃)。而色料的二次混色，則正巧是色光的三原色：Red(紅)、Green(綠)、Blue(藍)。所以就會有互補色的出現，也就是說，在色環180度相對應的顏色就是互補色，它的顏色對比會較明顯，產生強烈的視覺效果。色環鄰近左右30度的顏色為鄰近色，其顏色的對比則較溫和，易產生韻動的感覺。

所以如果我們想要調出中性色的話，可以試著用兩個互補色來做出中性色的效果；可是常常顏色會有色偏或不準的現象發生，我們就得試著用其它的顏色來做調整，想辦法調出我們要的顏色。在講完這些理論的東西之後，我們也開始實做，但這次是用不透明的廣告顏料來練習。

經過一小段時間的「練習」之後，我發現，理論與實際的差異其實還差滿多的，可能是因為水的關係，使得畫出來的顏色大多需要調整，而這一調整，常常會把顏色弄得更髒的感覺。可見，實際的練習是非常重要的；方法我們必須要知道，然後再加以實際操作與不斷的練習，才能做出好作品來。

數位電子書/型錄技術研討會

下午去參加了一場「數位電子書/型錄技術」的研討會，講師是陳達得。因為我今天是坐車去台北的，所以只能按照國道客運的車次表等車，下一班發車到台北的時間是下午一點整；所以等我去到會場的時候，已經整整晚了快一個小時，可以說是重點都沒聽到呀！只看到後來他展示的一些畫面，至於怎麼做的，整個過程可說是完完全全沒看到。不過，看得出來都是用Adobe Indesign CS2加上Adobe Acrobat 7 Professional這兩個軟體做出來的。

雖然沒看到他怎麼做出來這些東西，但是我大概已經知道怎麼做的。它可以透過excel把一些資料轉存成.csv的檔案，讓Indesign可以認識它，有點像是載入外部資料，如載入.xml之類的方法，把樣式圖表與內容，自動延伸成為完整的頁面，甚至是更多頁面；接著再轉成Acrobat 7，讓所有人都能閱讀與使用。有趣的是，這樣的電子書可以把VR和AVI等多媒體崁入，你不但可以看到圖片，還能夠操作多媒體影片並與之互動，讓使用的人不得不多停留一些時間；這點在電子書或電子型錄上，確實是比實體紙張具有更多的優勢，值得讓大家思考！

這位講師在對於聽眾對於如何製作VR或其它多媒體的問題，始終不肯講，只說非常簡單就能做到；原來，他自己已經出了兩本相關的書籍，而且現在也開了一些新的課程，正是和今天的課程相關聯的，只是，教得會更仔細。當然，這一切都是要收費的！

數位電子書/型錄技術研討會
2006 / 九月 / 5 / 星期二 / 14:00 - 16:00
Adobe教育訓練教室
台北市敦化南路二段105號14樓B, 台北市
電話： (02)2455-6892, 傳真： (02)2456-3907

鱷魚先生Steve Irwin 遭有毒魟魚螫死

今天看到了一則令人不可思議的新聞：被稱為「鱷魚先生」的澳洲捕鱷專家厄文(Steve Irwin)，四日在澳洲海域拍攝一部紀錄片時，被刺魟的毒刺刺到，毒發身亡。 根據澳洲廣播公司的報導，44歲的厄文，當時在澳洲昆士蘭外海大堡礁的低島附近潛水拍攝紀錄片，被刺後馬上電召救護人員以直昇機趕到，但因為被刺的部位在左胸，距離心臟很近，搶救無效，厄文當場宣告不治。

我個人還滿喜歡看探索頻道和國家地理頻道這兩個節目的，因為它們提供許多科學與大自然的知識與內容；Steve Irwin在Discovery的動物星球頻道主持「鱷魚拍檔」(Crocodile Hunter)節目，許多看過這個頻道的人，對他都有非常深刻的印象，他從小就喜歡與野生動物為伍，尤其是鱷魚，也以捕捉鱷魚聞名；1992年開播到現在，仍在全球多國播出，他同時也是昆士蘭澳洲動物園的負責人。

因此，在知道這個消息之後，我只能以「錯愕」這兩個字來形容當時的心情，覺得非常的不可思議！而且非常難過！Steve對於這個世界的貢獻非常大，雖然他沒辦法製定與改變全球環境的政策，但他親身而熱誠的努力，以及對於野生動物的保育，已經讓許多人了解到動物存在的意義，見識到非常多奇特的生物的美麗，也更懂得關心地球萬物的生命，不僅止於人類而已。

如今，這令人難過的事實已無法改變，雖然這樣子很殘忍，但也許這是保持他最完美形象的方法之一；如果他還活著的話，他一定也是希望大家能珍惜自己的生命也關心其他動物的生命！珍愛這唯一的地球！Steve，祝福你在美麗的天堂裡找到屬於自己的另一片天空！

相關新聞連結：
http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/060905/17/310w.html
http://tw.knowledge.yahoo.com/question/?qid=1106090412688
http://tw.knowledge.yahoo.com/question/?qid=1406090412333

同心同德

星期天本來想找法超和明義一起去我媽推薦的一個東震課程「同心同德」，結果他們都沒辦法去，我只好找小瑜陪我一起去聽，所以一大早就從台北開車到桃園市永安路這邊…說實在的，昨天晚上看完舞台劇就很晚了，今天真的很想睡覺；然而，卻也發現桃園這邊停車不會比台北好停，因為車位超少的，我們大概繞了五圈吧，終於在一家餐廳的店門口找到了車位，把車停下去，結果，才剛離開車子，店裡面就有個媽媽桑跑出來說，她們店門口會有車子要下貨，所以不能停。這大馬路旁停了很多車子，而且是白線旁邊，應該沒理由不能停呀！可是想想算了，我們還是把車開走吧！於是又繞了兩圈，真是氣人…沒想到後來在另一邊的馬路旁看到了車位，趕快開過去，才把車真正的停好了。

到了六樓的會場，他們的課已經開始了，於是我們簽名每人繳兩百元才進場聽課。後面還有一些些位子，人還滿多的，應該有一、兩百人吧；我們找了個角落坐下來，看看手上拿的單子，聽這個講師在講些什麼內容。

聽了幾堂、幾個老師講過之後，感覺這樣子的課程很像是傳銷的課程；每個老師都會講他們當初接觸這個事業的心路歷程，講到總裁、總經理怎麼樣子的認真經營這個事業，是多麼的讓他們感動。雖然這些故事都很感人，也覺得他們當初應該是很辛苦的，但是，一來我很想睡覺，二來我並不想聽這些非常類似而感人的「心路歷程」。我認為我來聽這些課，是因為我媽說他們的課程可以幫助我們更了解自己的人生，可以學到一些別的地方沒有的知識；結果，我只聽了半天，中午吃完他們發的便當之後，我和小瑜就離開課程場地了。

他們說下午總裁會到現場，我猜應該也是在精神喊話吧！再聽下去只是浪費我們的時間，我想我還可以做別的事。這樣子的課程應該算是「內部課程」，把一些「成功」的人，當做活生生的例子，站在台上和大家一起分享他們的成功經驗，鼓勵大家，希望大家也能像他們一樣成功！只不過，目前的我，只對他們的「學問」有一些興趣，但並不想現在就加入這樣子的事業與工作。

我想，我喜歡吸收知識，我想得到的是他們懂得八字算命的方法，了解姓名學，了解所謂的地理風水…很多外國人都對東方很有興趣，就這一點來說，也許我們多了解一些屬於自己的文化與學問，會讓他們更有興趣了解我們。

在這次的課程中，我媽還介紹了我妹他同學給我們認識，他是念復興美工室內設計的，他說可以把地理風水的學問應用在室內設計上，應該滿不錯的！我想，如果能在地理風水與美學設計上取得平衡，是件很好的事情；甚至，姑且不論這是迷信與否，我想這也會是一種東方文化的表現。最重要的是，如何取得協調與平衡，才會是真正的美！